Koks teorinis pagrindas?

Šiuolaikinis gyvenimas keičiasi taip sparčiai, kad žmogus yra priverstas nuolat koreguoti savo gyvenimo planus, tobulėti ir naudoti tam tikrą teorinį pagrindą visose veiklos srityse.

Projekto technologijos šiuolaikiniame moksle

Ryšium su didžiuliu informacijos srautu, kuris patenka į šiuolaikinį žmogų, masinio mokymo metodologijos metodikos įgijo ypatingą skubą. 21-ajame amžiuje teorinis tyrimų pagrindas jau neįmanomas be tyrimo metodo taikymo. Net jei žmogaus gyvenimas nesusijęs su moksline veikla, be projektų ir tyrimų sunku būti konkurencinga šiuolaikiniame pasaulyje. Kad jaunosios kartos absolventai galėtų pasitikėti realiu gyvenimu, visais mokymosi lygmenimis jie maksimaliai išnaudoja teorinius veiklos pagrindus: projektą, mokslinius tyrimus.

Rusijos švietimas kaip mokslo žinių formavimo pagrindas

Jei tarybų mokykloje mokytojai paprasčiausiai naudojo teorinį pagrindą, mokydami įvairias disciplinas, dabar jie teikia pirmenybę produktyviam mokymo metodui. Vietos psichologai ir pedagogai kuria naujas edukacines technologijas , kuriose teorinį tyrimo pagrindą papildo visapusiškas eksperimentas. Ypatingą susidomėjimą įeina Europos specialistų, kurie dešimtmečius sėkmingai naudojasi teoriniais mokymosi proceso informacijos pagrindais, rezultatai, taip pat pridedami praktiniai užsiėmimai.

Teoriniai aspektai

Sąmoninga, tikslinga inovacinė veikla visada prisiima teorinius organizacijos formavimo pagrindus. Nepritaikius mokslinės technologinių ir projektavimo metodologijos problemų plėtros, gamybos proceso modernizavimo procesą neįmanoma valdyti. Tiksli, sąmoninga, teoriškai parengta ir moksliškai pagrįsta inovacinė veikla remiasi teorinėmis projektavimo nuostatomis. Šiuo metu, be mokslinės metodologijos ir projektavimo technologijų plėtros, neįmanoma valdyti transformacijos procesų. Klausimai, susiję su dizainu, buvo nagrinėjami vietinių ir užsienio mokslininkų darbuose: V. N. Буркова, J. V. Громыко, E. I. Mashbats, V. A. Радионова. Teoriniu pagrindu kurti naujus mokymo modelius buvo glaudžiai susijęs MM Potashnik ir EA Yamburg.

Terminijos bruožai

Ilgą laiką tokia sąvoka kaip "projektas" buvo taikoma daugiau techninėje srityje. Jis buvo susijęs su sudėtingų dokumentų rengimu. Šiuo metu projektų metodika yra daugelio žmogaus veiklos sferų teorinis pagrindas: literatūrinė, teatro, techninė ir muzikinė. Pavyzdžiui, atsižvelgiant į socialinio dizaino svarbą tėvams, studentams, tyrimo objektas bus tokio eksperimento svarba.

Projekto algoritmas

Yra tam tikrų teorinių pagrindų kuriant bet kokį projektą, neatsižvelgiant į jo paskirtį. Pirmiausia, yra iškelta hipotezė, ty idėja, kuri turi būti paneigta ar patvirtinta baigus darbą. Pavyzdžiui, planuojant socialinį tyrimą, galima pamėginti pasirinkti studentų įgūdžių įgijimą projektavimo darbe švietimo ir po valandos veikloje.

Tada atrenkami tiesioginiai darbo dalyviai: pilietinės visuomenės atstovai, tėvai, darbuotojai, studentai.

Nustatydami tikslus, atsižvelkite į teorinį vadovavimo pagrindą, organizacijos specifiką. Atsižvelgiant į pasirinktą projekto kryptį, jai keliami šie uždaviniai:

• Nagrinėjamos veiklos teorinio pagrindo (švietimas, turizmas, gamyba) tyrimas;
• Projekto įgyvendinimo svarbos nustatymas;
• Įmonių - konkurentų patirtis.

Kitas etapas lemia darbo aktualumą, jo teorinę ir praktinę reikšmę. Projektas pats apima įvadą, skaičiavimus, rinkos analizę, produkciją, bibliografiją, įgyvendinimo perspektyvas, taip pat ekonominę riziką.

Projekto darbo bazė

Dizainas yra teorinis bet kurios įmonės veiklos pagrindas. Tai yra susijusi su pokyčiais dirbtinėje aplinkoje. Ši problema yra daugialypė, ji taip pat tinka visų rūšių veiklai. Dizainas laikomas svarbiu šiuolaikinio žmogaus gyvenimo komponentu, nes kiekvienas iš mūsų turi nustatyti konkrečius tikslus, stengtis juos įgyvendinti. Kadangi tokie procesai nepriklauso nuo veiklos krypties, jie yra kultūrinis ir istorinis reiškinys. Ši veikla gali būti laikoma intelektualine, nes prieš bandydami "išbandyti" tikros medžiagos, turite numatyti, išnagrinėti, įvertinti, numatyti dizaino pasekmes. Dėl mokslinio dizaino pagrindo kuriama nauja veikla, plečiasi žmogaus subjektyvumo horizontai. Yra tam tikros projekto savybės:

• Jo santykis su ateitimi;
• Orientacija į tam tikrą valstybę po tam tikro laiko;
• Atstovavimas kaip priemonė pasiekti ateitį;
• Projekto darbo pradžia ir pabaiga.

Jei analizuosime teorinius įmonių, kurios specializuojasi kuriant projektus, teorinius pagrindus, būtina paminėti efektyvumo kriterijus (esmę).

1. Tiesioginis ryšys su realiais poreikiais ir tam tikra objektyvių sąlygų sistema.
2. Ryšys su tuo, kaip svarbu priimti nuoseklius ir atsakingus sprendimus.

Šis metodas visada yra skirtas savarankiškam darbui, yra orientuotas į praktiką. Tai orientuota į praktinį teoriškai reikšmingos problemos sprendimą. Rezultatas turi būti apčiuopiamas, atgamintas realiame gyvenime.

Projekto metodo naudojimo reikalavimai

Teoriniai analizės pagrindai yra neįmanomi be tokios technologijos. Svarbu turėti problemą, kuri reikalauja integruotų žinių. Pavyzdžiui, reikia ištirti demografinę problemą įvairiuose pasaulio regionuose, tirti rūgštus lietus, kurti savo turizmo verslą. Kognityvinė praktinė veikla gali būti individas, grupė, kolektyvas. Kiekviename etape tikimasi apibendrinti tarpines sumas. Projektų metodo savitumas yra tas, kad visi komandos atstovai yra vienodomis sąlygomis. Kiekvienas žmogus turi visas galimybes tapti lyderiu, prisiimti atsakomybę už sukurtą darbą.

Teorinių projektavimo principų taikymo sritis

Teoriniai įmonės, teikiančios paslaugas, organizavimo pagrindai nieko nesiskiria nuo kitų veiklos sričių. Net senovėje buvo asmenys ir visos organizacijos, profesionaliai teikiančios brangias ir sudėtingas paslaugas, kurioms reikalingos specialios mokslinės žinios, įgūdžiai ir tam tikra įranga. XX amžiuje paslauga buvo modernizuota didelio masto žmogaus veiklos sferoje. "Paslauga" anglų kalba yra ypatinga žmogaus veiklos rūšis, kurios tikslas - patenkinti kliento poreikius teikiant tam tikrą paslaugų spektrą.

Priežiūros esmės pripažinimo būdai

Atsižvelgiant į šios orientacijos įmonių teorinius pagrindus, įprasta atskirti jų subjektus. Paslauga suvokiama kaip žmogaus veiklos forma. Šiandien paslaugų sektorius prilyginamas tokiems dideliems ekonomikos sektoriams kaip transportas, finansai, prekyba, sportas ir pramogos, sveikatos priežiūra, valdymas, švietimas ir mokslas. Tačiau taip pat yra klasifikacija, pagrįsta keturiomis pagrindinėmis žmogaus veiklos formomis:

1. Teoriniai pagrindai leidžia atlikti visą medžiagą ir transformuoti įvairių paslaugų, dėl kurių visi materialūs gyventojų poreikiai yra visiškai patenkinti. Pavyzdžiui, turėdami piešinių, galite kurti tam tikrus daiktus ir techninius įrenginius, taisyti įrangą.

2. Dėl kognityvinio paslaugų sektoriaus dėmesio, ne tik materialios, bet ir žmonių dvasiniai poreikiai yra patenkinti. Pavyzdžiui, švietimo paslaugos ir IKT technologijos padeda ugdyti šalies jaunesnę karjerą, apdoroti informaciją profesiniu lygmeniu, atlikti statistinį įmonės ar įmonės veiklos rezultatų apdorojimą.

3. Vertybinės veiklos formos dėka nustatoma esamų socialinių ir gamtos reiškinių svarba visuomenei, jiems pateikiamas išsamus vertinimas. Skatinkite šią reklamos, ekspertų, diagnostikos, meno kryptį.

4. Komunikacinė veiklos įvairovė - tai būdas bendravimui tarp organizacijų ir atskirų vartotojų. Šioje srityje mes galime įtraukti paslaugų veiklą pristatymų, parodų, konferencijų, komunikacijų Pasauliniame žiniatinklyje, derybų, psichologinio rengimo, ryšių paslaugų forma.

Taikant teorinį analizės pagrindą, įvairių tipų paslaugų atstovai visiškai atitinka klientų poreikius. Norint suprasti juos, svarbu įsisavinti šios paslaugos mechanizmą.

Koks yra poreikis?

Tai yra asmens būklė, kuri išsivysto dėl egzistuojančių prieštaravimų ir būtinų veiksmų, paskatinusių aktyvius veiksmus, kurių tikslas - ją panaikinti. Su paslaugos pagalba yra šios problemos sprendimas. Yra pirminių ir vidurinių poreikių padalijimas. Pirmieji yra fiziologiniai pobūdžio, dažnai įgimtos. Pavyzdžiui, reikia vandens, maisto, miego. Pastarieji yra psichologinio pobūdžio. Tarp jų pavyzdžių gali būti paminėtas prisirišimas, pagarba, sėkmė, galia. Jie pasirodo žmonėse palaipsniui. Kadangi kiekvienas turi savo patirtį, antriniai poreikiai yra daug didesni nei pirminiai.

Šiuolaikinė Europos civilizacija suformavo pasaulėžiūrą, jungiančią kultūrinę aplinką su socialine padėtimi, bendra individo raida ir išsilavinimo lygis. Tokia vertybių sistema reikalauja, kad visuomenei būtų sudarytos sąlygos, kad būtų galima visavertiškai plėtoti laisvą asmenybę. Patvirtinimas Europoje yra tokio pobūdžio paslaugų naudojimas, dėl kurio vyksta asmens vystymasis ir praturtinimas. Šiuolaikinei Europai reikia tam tikros gyvybinės naudos, kuri nėra vienuolio interesai. Šiandien teikiama paslauga vadovaujasi lankstaus pobūdžio, minkštos socialinių ir kultūrinių poreikių sistemos. Tai leidžia jums jį paversti vartotojo pasirinkta kryptimi.

F. Kotleras sakė, kad paslauga yra įvykis ar nauda, dėl kurios viena šalis siūlo antrą konkretų palaiminimą. Yra įvairių tipų rūšių ir rūšių klasifikacija. Mokslinis pagrindas leidžia mums parengti bendruosius kriterijus ir schemas jų padalijimui, priimtoms įvairiose šalyse ir regionuose.

Tarpvalstybinė kai kurių šalių praktika reikalauja, kad jų klasifikavimas būtų grindžiamas tarpusavyje susijusiais kriterijais: apimtimi, paslaugų rūšimi. Tipologiškai panašios paslaugos yra suskirstytos į:

• Gamyba (techninė priežiūra, nuoma, inžinerija, įrangos remontas);
• Profesionalus (draudimas, bankininkystė, reklama, konsultavimas);
• Vartotojas (masė);
• Visuomenė (švietimo radijas, kultūra, televizija).

Atsižvelgiant į istoriškai įtvirtintą ekonominės veiklos vykdymo praktiką, paslaugas galima suskirstyti pagal pramonės požiūrį. Pavyzdžiui, šiuolaikinėje Rusijoje yra specialus gyventojams teikiamų paslaugų klasifikatorius.

Išvada

Bet kuri švietimo įstaiga šiuolaikinėmis sąlygomis privalo sukurti optimalias sąlygas normaliam asmeniui, turinčiam kūrybinį ir kritišką mąstymą, nepriklausomybės įgūdžius. Be teorinių žinių, tokios institucijos negali susidoroti su nustatytomis užduotimis. Tarp daugelio būdų, kurie prisideda prie nepriklausomybės ugdymo, gebėjimo prisitaikyti prie besikeičiančios šiuolaikinės visuomenės realijų, projektų technologijoms priklauso ypatinga vieta. Nė viena veiklos sritis, besivystanti įmonė, negali išsiversti be savo mokslinių tyrimų ir projektų. Pradžios pasirinktys tinka tiems, kurie nusprendė išbandyti save versle. Jie ne tik padeda apginti mokslo žinias, bet ir skatina jų taikymą praktikoje. Dabartiniai projektai padeda spręsti konkrečias užduotis, suprasti teorinę medžiagą, taikyti informaciją naujomis sąlygomis.

Pradinis projektas - tai būdų, kaip studentai gali tobulinti dalykinę medžiagą (atsižvelgiant į jų polinkį ir susidomėjimą), plėtotę ir planuoti savo darbą tam tikra perspektyva. Taigi kiekvienam studentui suteikiama reali teisė pasirinkti savo pažangos būdą įsisavinant programuojamą medžiagą.

Galutinė plėtra visada padeda spręsti tam tikrų disciplinų rezultatus, įmonės darbą analizuojamu laikotarpiu. Atsižvelgiant į turinį, išskiriami vienkartiniai, tarpdalykiniai tyrimai. Turizmo versle planuojama specializuoti klientų laisvalaikį. Bet net ir šioje neproduktyvioje srityje būtina visiško mokslinio pagrindo. Prieš siūlydami tam tikras kryptimis klientams, bendrovės darbuotojai išsamiai išnagrinėja visus treniruočių sudėtingumą, kad galėtų atsakyti į klausimus, kurie būtinai pasirodys jų klientuose. Šiuolaikinės vartotojams teikiamos paslaugos taip pat yra tarpusavyje susijusios su teorinėmis žiniomis. Bet kurioje gyvenimo ir žmogaus veiklos srityje yra pirmasis gebėjimas naudoti mokslinę informaciją, pritaikant ją konkrečiai situacijai, priklausomai nuo realių sąlygų.