Informacinės ir ryšių technologijos. IRT technologijos

IKT (informacinės komunikacinės technologijos) - procesai ir metodai sąveikos, kuri yra įgyvendinama naudojant skaičiavimo prietaisai, taip pat telekomunikacijų įrangą.

IRT vaidmuo šiuolaikinėje visuomenėje

Tai dabar galima stebėti nuolatinį augimą dėl žiniasklaidos technologijų įtaka žmogui. Ypač stiprus poveikis jie turėti vaikų: vaikas norėtų žiūrėti filmą prieš dvidešimt metų nei skaityti knygą. Šiandien, tačiau, pagal didelį spaudimą, reklamos, kompiuterinių technologijų, elektroninių žaislų, žaidimų konsoles ir pan. N. Modernus jaunimo vis atitrūkusi nuo realybės. Dabar, jei studentas negali išvengti perskaičius knygą, jis neturi eiti į biblioteką, ir jį atsisiųsti planšetiniame kompiuteryje. Labai dažnai galima pastebėti tokį vaizdą: parke, parkas ar prekybos centras sėdi mažas jaunų žmonių grupė, jie nebendrauja tarpusavyje, visi jų dėmesys yra sutelktas į smartphonach, tabletės, nešiojamieji kompiuteriai. Jei šis reiškinys ir toliau bus stebimas, vaikai netrukus visiškai pamiršti, kaip bendrauti. Ir dabar Švietimo daugelio šalių mūsų planetoje, o ne plėtoti mokinių susidomėjimą gyvo bendravimo ir mokymosi apskritai ministerija, mes nusprendėme imtis mažiausio pasipriešinimo keliu ir duoti vaikams, ko jie nori. Pasak kai kurių ekspertų, vaiko smegenys yra labiau imlūs naujai informacijai, jei jis tarnavo įdomus būdas, kuris yra, kodėl jie gali lengvai suvokia siūloma klasės duomenų naudojimas žiniasklaidoje (šiuo klausimu, šiandien auga informacinių ir ryšių technologijų švietime). Sunku ginčytis, bet tada atvirkštinė pusė šio mokymosi proceso yra tai, kad vaikai nebegali bendrauti su mokytoju, todėl mažėja gebėjimas mąstyti. Kur geriau pertvarkyti mokymosi procesą, todėl, kad jis buvo ne nuobodu, ir visada išlaikoma vaikų troškulio naujų žinių. Tačiau šis klausimas turės palikti pareigūnų sąžinę.

Ryšių ir informacinių technologijų samprata

informatizacijos procesai šiuolaikinėje visuomenėje, taip pat glaudžiai susijusi reformos švietimo veiklą pasižymi tobulumo ir masyvi plitimo šiuolaikinių IKT. Jie aktyviai naudojami duomenų perdavimo ir sąveikos tarp mokytojo ir besimokančiojo šiuolaikiniame sistemos atstumo ir atvirą švietimo. Šiandien, mokytojas privalo būti kvalifikuoti ne tik IRT srityje, bet taip pat atsako už profesinės taikymo informacinių ir ryšių technologijų artimiausioje veiklą.

Sąvoka "technologijos" atėjo pas mus iš graikų kalbos ir išverstas jis reiškia "mokslą". Modernus supratimas žodžio apima inžinerijos ir mokslo žinių taikymą, siekiant išspręsti konkrečias praktines problemas. Tada informacijos ir komunikacijos technologijos - tai tokia technologija, kuri siekia transformuoti ir informacijos apdorojimas. Bet tai dar ne viskas. Iš tiesų, informacijos ir ryšių technologijos yra bendras terminas, apibūdinantis keletą mechanizmų, prietaisų, algoritmų, duomenų apdorojimo metodus. Svarbiausia šiuolaikinių IKT prietaisas yra kompiuteris su reikalinga programine įranga. Antra iš eilės, tačiau ne mažiau svarbus įranga yra laikoma bendravimo su informacija, kurią jie teikia priemones.

IKT įrankiai naudojami šiuolaikinėje švietimo sistemoje

Pagrindinis priemonės IRT technologijų Švietimo informacinių sistemos aplinkoje - tai asmeninis kompiuteris su reikalingą programinę įrangą (sistemos ir taikomųjų ir įrankiai). Sisteminė pirmiausia apima operatyvinę įrangą. Ji suteikia sąveiką visų kompiuterių programų su įranga ir kompiuterio vartotojas. Ši kategorija taip pat apima paslaugų ir aptarnavimo įrangos. Prie prašymo įtraukti nuostatą, kuri yra informacinių technologijų priemonė - .. Darbas su teksto, grafikos, lentelių ir tt Moderni švietimo sistema yra plačiai naudojami universalūs amatai Biuro įranga ir IKT įrankiai, kaip antai tekstų apdorojimo, pateikimo, skaičiuoklės, grafika maišai, organizatoriai, duomenų bazės, ir pan. N.

Informacinių ir ryšių technologijų

Su kompiuterinių tinklų ir panašių priemonių ugdymo procese organizacijos persikėlė į naują kokybę. Tai visų pirma dėl to, galimybė gauti informaciją iš bet kur pasaulyje. Ačiū, kad World Wide Web yra dabar prieinama su greita prieiga prie informacijos išteklių planetos (skaitmeninių bibliotekų, duomenų saugyklų failų, duomenų bazių ir D. pan.). Šis populiarus šaltinis paskelbė daugiau nei du milijardai įvairių multimedijos dokumentus. Tinklas suteikia prieigą ir leidžia naudoti kitas bendras IRT technologijos, tarp jų Naujienų grupės, elektroninis paštas, pokalbiai, sąrašus, sąrašai. Be to, jis sukūrė specialią programinę įrangą interneto ryšio (realiu laiku), po leidžianti nustatyti sesiją perkelti tekstą (įvestas nuo klaviatūros), taip pat garso, vaizdo ir įvairius failus. Ši programinė įranga leidžia organizuoti bendrą ryšį atokiose naudotojams, naudojantiems vietinio PC programinę įrangą.

Naujų duomenų glaudinimo algoritmų turimų perdavimo per internetą atsiradimas, žymiai padidėjo garso kokybę. Dabar ji tapo arčiau PSTN kokybę. Kaip rezultatas, ten buvo apie gana nauja priemonėmis IKT plėtros šuolis - interneto telefonija. Su specialia programine įranga ir periferinių įrenginių pagalba per tinklą, galite organizuoti garso ir vaizdo konferencijos.

Informacinės ir ryšių technologijos ir jos galimybės

Efektyviam paiešką telekomunikacijų tinklais automatizuotas paieškos programas, kurių tikslas yra surinkti duomenis apie įvairių išteklių World Wide Web ir paslaugų teikimo vartotojo greitą prieigą prie jų. Ačiū paieškos sistemoms, galite rasti dokumentus, medijos failus, adresas Informacija apie žmones ir organizacijas, programinė įranga. IKT naudojimas leidžia atvirą prieigą prie švietimo, metodinės ir mokslinės informacijos, be to, jis tampa galimas veiklos organizavimas konsultavimo paslaugas, taip pat mokslo ir mokslinių tyrimų veiklos modeliavimas. Ir, žinoma, atlikti virtualius klases (paskaitos, seminarai) realiu laiku.

vizualiniai vaizdai

Šiandien, informacijos ir ryšių technologijų mokymo apima keletą klasių medžiagos, svarbios atsižvelgiant į atstumą ir atvirą švietimo. Vienas iš jų yra televizija ir vaizdo. Vaizdo ir atitinkamų IRT įrankiai leidžia daugiau studentų susipažinti su geriausių profesorių paskaitų turinį. Vaizdo įrašai gali būti naudojami specialiai įrengtose klasėse ir namuose. Įdomu yra tai, kad Europos ir Amerikos mokymo kursai pagrindinė medžiaga yra pateikiama vaizdo ir spausdinimo leidimas.

televizijos IRT

Televizija yra labiausiai paplitusi IKT klasėje, jis vaidina svarbų vaidmenį ne tik šiuolaikiniame ugdymo procese, bet ir žmonių gyvenime, nes beveik kiekvienuose namuose turi televizorių. Švietimo TV programos jau seniai naudojamas visame pasaulyje ir yra labai ryškus pavyzdys nuotolinio mokymosi būdas. Per tai reiškia, IRT galimybę transliuoti paskaitas plačiajai visuomenei, siekiant padidinti savo bendrą vystymąsi be tolesnio kontrolės žinių įsisavinimui.

Elektroniniai mokslo leidiniai

Labai galinga technologija, kuri leidžia jums perkelti ir saugoti visą tūrį studijuojamos informacijos elektroninių švietimo leidimai. Jie platinami kompiuterių tinklų ir saugomi optinių laikmenų. Savarankiškas darbas su tokia medžiaga suteikia galimybę įsigilinti ir duomenų pasisavinimą. Ši technologija leidžia (su atitinkamu peržiūros) naudoti esamus kursus individualus mokymas ir savitikros įgytas žinias. Elektroninė švietimo leidinį skirtingai nuo įprastinių spausdinimo medžiagos leidžia pateikti informaciją dinamiškoje grafiniu pavidalu.

Klasifikavimas IRT ištekliais sričių metodinės tikslo

IKT įrankiai:

1. Mokymas. Jie bendrauja žinias, formuoti praktinius įgūdžius ar mokymo veikla, teikiant reikiamą lygį meistriškumo medžiagos.

2. trenerių. Skirta praktikuojančių skirtingus įgūdžius, stiprinti ar pakartojimas pamoką.

3. Pagalba ir informacija gavimo. Pranešti apie informacijos apie informacijos sisteminimas.

4. demonstravimas. Vizualizuoti reiškinius, procesus, objektus studijų ir mokslinių tyrimų tikslais.

5. modeliavimas. Jie atstovauja tam tikrą aspektą tikrovės, todėl jį ištirti funkcines ir struktūrines savybes.

6. laboratorija. Leisti atlikti eksperimentus su operacine įrangą.

7. modeliavimas. Padaryti įmanoma būti objektas modelis, reiškinys, kad studijų ir mokslinių tyrimų tikslais.

8. Mokėjimo. Automatizuoti skaičiavimus ir iš įprastinių operacijų įvairovė.

9. Mokymo žaidimas. Siekiama sukurti mokymosi situaciją, kurioje studentams veikla realizuojama žaidimų forma.

Didaktinės problemos, kurios yra sprendžiamos su IRT pagalba

1. tobulinimas organizacijoje ir didinti individualizavimas mokymąsi.

2. Didesnis našumas nepriklausomo rengiant studentams.

3. Pritaikyti darbas mokytojo.

4. spartinimas replikaciją, taip pat prieigą prie mokymo praktikos prieaugio.

5. Didinti motyvaciją mokytis.

6. aktyvavimas mokymosi procesą, gebėjimas pritraukti studentų į mokslinių tyrimų veiklą.

7. Lankstumas mokymas.

Neigiamą poveikį IRT mokymosi išteklių

įgyvendintos visose Informacinės ir ryšių technologijos švietimo formų, veda į pasekmių neigiamas charakterio, tarp kurių turi būti pažymėta neigiamų psichologinių ir ugdymo veiksnių skaičiaus įtaką sveikatai ir fiziologinę būklę studentas. Kaip minėta anksčiau šiame straipsnyje, ITC veda į ugdymo proceso individualizavimas. Tačiau joje slypi rimtas trūkumas susijęs su bendra individualizavimas. Ši programa apima krešėjimo jau trūksta mokymosi proceso gyvenimo dialogiškumą komunikacijos dalyvių: mokinių ir mokytojų, studentų kartu. Ji siūlo juos, iš tikrųjų, pakaitalą dialogo - dialogą su kompiuteriu. Ir iš tikrųjų, netgi aktyvus, kalbant apie studentų kalbos ilgų pauzių, dirbant su IKT priemonėmis. Tai ypač pasakytina apie mokinių nuotolinio švietimo ir atvirų formų.

Kas tai yra toks pavojingas?

Kaip šio mokymosi visą klasės mokinio užsiėmę, kad tyliai vartoti medžiagą forma rezultatas. Tai veda prie to, kad dalis smegenų, atsakingų už žmogaus mąstymo objectification, jis išsijungia, tiesą sakant, imobilizuota per daugelį metų studijų. Reikia suprasti, kad besimokantysis ir taip nereikia suformuoti formuluoti mintis ir dialogiškumą bendravimą profesine kalba praktiką. Kaip rodo psichologinių tyrimų, sukurta be bendravimo nebus generuojamas atitinkamu lygiu ir bendrauti studentų monologą su savimi, tiksliai, kas yra vadinama nepriklausoma mąstymas. Jūs sutinkate, kad klausimą užduoti sau yra labiausiai patikimas rodiklis, nepriklausomą mąstymą akivaizdoje. Kaip rezultatas, jei jūs einate palei individualizavimo mokymosi kelią, tai galima praleisti formavimosi kūrybinio proceso asmeniui, kurių kilmė yra pastatytas ant dialogo galimybę.

užbaigiant

Apibendrinant, galime atkreipti dėmesį į vieną svarbų drobeko informacijos ir komunikacijos technologijas, kuri teka iš pagrindinių privalumų - Paskelbta į informacinių išteklių tinklo prieinamumą. Dažnai tai veda prie to, kad studentas po mažiausio pasipriešinimo keliu ir skolinasi internete paruoštų esė, problemų sprendimas, projektus, ataskaitas ir pan., D. Šiandien tai jau pažįstamas faktas patvirtina žemą efektyvumą šioje mokymosi forma. Žinoma, dėl informacinių ir ryšių technologijų plėtros perspektyvos yra didelės, tačiau jiems įgyvendinti reikia apsvarstyti be manijos sumavimo.