Rugpjūčio mokytojų susitikimas mokykloje: siūlai, ataskaitos, veiklos direktoriai ir mokytojai

Rugpjūčio mokytojų susitikimas mokykloje yra tradicinis renginys. Tai buvo prieš naujus mokslo metus, mokytojai nusprendė apžvelgti, nustatyti teigiamus ir neigiamus rezultatus akademinių ir popamokinės veiklos laikotarpiu.

Scenarijus mokytojų susitikimas

Mes siūlome Jums gatavo scenarijų rugpjūčio mokytojų susirinkime. Jo pagrindinė užduotis yra analizuoti mokslo metų veiklą, ieškant tolesnių perspektyvų plėtojant švietimo institucijų iš Rusijos mokslo modernizavimo šviesos rezultatus. Pradėti šį rugpjūtį mokytojų posėdį mokykloje būtina sveikiname visus mokytojus, pristatydamas jaunų specialistų, taip pat mokytojams, kurie grįžo į mokyklą po motinystės atostogų komandą.

Mokytojų susirinkimo struktūra

Direktorius, analizuoja studentų apklausa, kuria siekiama nustatyti komforto lygį mokyklos bendruomenėje rezultatus. Remiantis mokyklos vadovas mokytojas rezultatus išreiškė keletą klausimų, kad būtų patraukti Mokymo personalo susirinkime asortimentą.

darbai forma

Į rugpjūčio mokytojų posėdyje mokykloje buvo efektyviausias, visa dėstytojai yra suskirstyti į keletą grupių. Dėl tam tikrų temų, diskusijų siūlomi mokytojams. Pavyzdžiui, mokymas sąjunga pradinių klasių mokytojų ieško būdų, kaip pagerinti profesinius įgūdžius mokytojams. Mokytojas rusų kalbos ir literatūros, analizuoti problemas, susijusias su parengti studentus išlaikyti egzaminą ir OGE. Per šį intensyvius kiekvienoje microgroup išplėtė savo veiklą, kurių tikslas spręsti nustatytas problemas. Tai rugpjūčio mokytojų susitikimas dėl švietimo įstaigų, kuriose kūrybos ir ryškus mokytojai dirba mokykloje.

Tikslų nustatymas dabartinio mokslo metus

Pareiškimas Tuo rugpjūčio mokytojų susirinkime direktorius reikalauja kelis žingsnius. Pirma suteikiamas tiems mokytojams, kurie parodė puikius rezultatus, kurių mokiniai tapo nugalėtojais ir prizininkai konkursuose, konferencijas įvairiais lygiais. Tada pagrindinis veidas mokyklos pedagoginės darbuotojų kelia naujus iššūkius:

• gerinti švietimo kokybę;
• įgyvendinimas federalinės švietimo standartų antrosios kartos;
• gerinant popamokinės veiklos sistemą;
• įgyvendinimas profesinio mokymo mokytojų.

Kai priešais mokytojo komanda bus skaityti visus ateinančių metų akcentų, režisierius siunčia žinią savo pavaduotoju pedagoginio darbo. Jo kalboje rugpjūčio mokytojų susirinkimo reikalauja pilną analizę konkursų, mokslinių tyrimų ir projektinės veiklos rezultatus. Be to, kaip vadovas mokytojas planavimas kolegos palyginti švietimo kokybę per pastaruosius 2-3 metus. Tai nelieka be dėmesio ir klausimą dėl privalomų dalykų, einančių galutinį patvirtinimą (rusų kalbos ir matematikos) bei akademinių disciplinų poveikį, kuris pasirinko (neprivaloma) 9 mokiniai ir 11 klases.

pristatytas rugpjūčio pedagoginės tarybos vadovas mokytojas Popierius stato ant šio mokymo įstaigos prioritetų pagrindu.

veiklos variantas

Modernus švietimas turi išspręsti atsakingą ir sudėtingą užduotį - suteikti įvairiapusės asmenybės vaiko. Iš mokyklos sienos turi išeiti jauniems žmonėms, kurie orientuojasi į dvasinių vertybių ir kultūrinių normų. Ypatingas dėmesys skiriamas jaunosios kartos formavimosi patriotizmo ir meilės savo žemei, savo tėvynės. Iš rugpjūčio mokytojų susitikimo tema: "Skaitymas kaip formuoti darnią asmenybę metodu." Tokio dalyko kaip literatūros įtaka, prie darnaus vystymosi mokinių yra neginčijamas. Štai kodėl tiek daug dėmesio skiriama švietimo drausmės mokymo ministerijos švietimo įstaigose. Literatūra įtakojo ne tik atskirų mokinių vystymąsi, bet ir moralinių savybių jam formavimas. Dėl skaitymo svarbą sakė V. A. Suhomlinsky. Didysis rusų mokytoja pažymėjo savo raštuose, kad tai buvo skaitymas yra žmogaus dvasinio praturtėjimo šaltinis. Jis tikėjo, kad skaitymas yra langas, per kurį vaikai mokosi apie juos supantį pasaulį, sužinoti apie savo "aš". Pasak VASuhomlinskogo skaityti kultūrą priklauso rodiklis dvasinio potencialo visuomenėje.

GEF švietimo

Iš rugpjūčio mokytojų susitikimo tema pasirinkta neatsitiktinai. Pagal naujas federalinės švietimo standartus, mokymas neapsiriboja įsisavinti tam tikrus įgūdžius, žinias ir kompetencijas, kurios kartu sudaro instrumentinę pagrindą švietimo darbą, pateikiamas kaip metasubject ir taikomos mokymosi rezultatus mokiniams procesą. Ypatingas dėmesys iš GEF turėtų imtis individualaus studento procesą.

Jei pirmosios kartos standartus, nepakankamai dėmesio buvo skiriama kiekvieno mokinio individualumą plėtrą, po Rusijos švietimo sistemos modernizavimo pasikeitė. Dabar vienas iš pagrindinių reikalavimų gauti kokybišką išsilavinimą yra būtent individas plėtra studentams.

Iš LMD svarba

Universalus asmeninis mokymo veikla apima savišvietą, moralės ir etikos vertinimą. Jie yra neįmanoma be švietimo pavyzdžių ir vaizdus, kad egzistuoja Rusijos klasikinės literatūros. Iš rugpjūčio mokytojų susitikimo scenarijus grindžiamas visų žinomų kūrinių rusų klasikos, skaitymas, kuri prisideda prie dvasinės ir brandaus amžiaus studentų asmenybės formavimuisi. Vaikinai, kurie patinka rusų rašytojų ir poetų kūrinių tapo aktyvios ir kūrybingos asmenybės. Klasikinė literatūra padeda jiems išlaikyti moralinį tyrumą, dvasinę gerovę.

"Mokytojas laikraštis" pristatė švietimo ir asmeninio tobulėjimo koncepciją, kuria siekiama pagerinti patriotizmo dvasią jaunajai kartai. Būtent šiame dokumente terminas "modernus nacionalinis švietimo idealus", turime galvoje išsilavinimą vidurinių mokyklų kompetentingų, kūrybinių, labai moralinių piliečių, kurie galėtų aktyviai dalyvauti savo šalies likimą, kuris gali būti atsakingas už įvykdytus veiksmus sienos. Galva mokytojas savo kalboje mokykloje pabrėžia inovacijų svarbą į literatūros mokymas, kuriuo siekiama išsaugoti ir atgaivinti kultūros ir dvasinių tradicijų tarptautines žmonių mūsų šalyje. Švietimo ir mokslo ministerija buvo pagrindiniai žmogaus vertybės, kurios turėtų atsispindėti individualios asmens mokymo rezultatus. Tai apima šias sąlygas:

• tolerancija,
• bendradarbiavimas
• supratimas,
• valdymas
• moralė,
• atsakomybė
• kompetencija,
• profesija
• vertybės,
• darbai.

Į šį aspektą žmogus yra vertinamas kaip žmogaus santykių ne tik su aplinka, bet ir sau rinkinys.

kalbos mokytojai

Dėl medžiagos, susijusios su prašymo dėl ateinančiais akademiniais metais mokykloje kryptimi nustatymo skubos mokytojų mokytojų susirinkimo spektaklis dėl dvasinio ir moralinio auklėjimo jaunosios kartos dėl pavyzdžių klasikinės literatūros pagrindu.

Darbas "Nacionalinio moralinio idealo remiantis rusų klasikos formavimas" yra aktuali tema mokytojų susirinkime, susijusių su dorinio ugdymo. Mokytojai skirti papildomą sluoksnį ir tris lygius formavimo tolerantiškos asmenybės nacionalinės idealo. Tuo darbuotojų patenkinti pagrindinius kriterijus, pagal kuriuos kiekvienas lygis gali išryškinti savo vertybių sistemą.

• "Teigiamas prisitaikėlis", - aukštosios mokyklos studentas, kuris išmoko vertybių nacionalinės idealo sistemą, tačiau negali panaudoti žinias kasdieniame gyvenime.
• "Vertė vežėjas" idealas, kuris priėmė vertybių sistemą, bet nesuvokia jų taikymo svarbą.
• "Transliuotojas" įgyvendinimo vertybių sistemą realiame gyvenime, jis turi aiškią nuomonę apie moralinių ir pilietinės patriotinės standartus.

Kalbėtojas tuo mokytojų posėdyje mokytojų pabrėžia, kad išsami analizė klasikinės rusų literatūros kūrinių, galime daryti išvadą, reikšmingą pokytį reikalavimų moralės.

Dėl mokslo metų planas

Tai buvo rugpjūčio mokytojų taryba, kuri vyks tradiciškai paskutinėmis dienomis vasarą, mokytojų taryba aptarė pranešimų per mokslo metus. Pasirinkti pagrindines kryptis metodinės darbo pedagoginio personalo, atsižvelgiant į pagrindines tendencijas, kurios buvo atrinktos pagal prioritetus tam tikros švietimo įstaigos. Pavyzdžiui, jei mokykla daugiausia dėmesio dorinio ugdymo, dirbo iš Cadet judėjimo programa. Op-amp, kuri veikla yra susijusi su popamokinės veiklos, dirbo įvairius klubus, klubai, laikomas savo santykius į mokymosi procesą.

Tai buvo rugpjūčio pedagoginio personalo svarsto tų mokytojų, kurie nusipelno skatinimo kandidatūrą, įskaitomos kolegoms kandidatams nominuotas apdovanojimų įvairiose pramonės apdovanojimų, diplomų. Tarp išskirtinių savybių iš pirmųjų mokytojų taryba, organizavo po ilgos vasaros atostogų, ir pagerbti mokytojus, kurie priima sprendimą nutraukti savo profesinę mokymo veiklą. Dėl šių kolegomis rengiasi specialias dovanas, žodžius dėkingi ir parama.

mokytojai, atitinkantys rugpjūčio

Kaip mokytojų rugpjūčio posėdyje gali užtrukti A. Distervega žodžius moto: "Svarbiausias įvykis mokykloje, labiausiai pamokantis dalykas labiausiai ryškus pavyzdys studentui yra pats mokytojas." Be to, mokyklos veiklos, susitikimai tapo rajono lygiu tradicija. Jų išrinktus atstovus į savivaldybių institucijų tema yra susijusi su pagrindinių tikslų, kurie yra nurodyti Lietuvos Respublikos Vyriausybės ir Švietimo ir mokslo ministerija iki pedagoginio bendruomenei. Pasiruošimas tokio atsakingo ir svarbaus įvykio atliekamas iš anksto. Kiekvienas, kuris tampa šalimi tokio susitikimo turėtų gauti pakankamai informacijos, kuri yra reikalinga tolesniame mokyme.

išvada

Atsižvelgiant į nacionalinės politikos švietimo srityje specifika, iš rugpjūčio pedagoginių susitikimų tema patys nustatyti švietimo įstaigų, savivaldybių institucijos kūnus. Pavyzdinis struktūra tokių susitikimų yra apie tą patį. Pirma apibendrino per pastaruosius metus, nurodomos geriausios pedagogines praktikas, tada analizuoja pagrindinius uždavinius apibrėžtas sprendimai. Galutinis aspektas, bet susitikimo apsvarstyti atsisveikinimo tariant, mokyklos ir švietimo vadybos galvą, taip pat nedidelį koncertą garbei geriausių mokytojų.