Mokykla literatūros ratas: programa aprašymas, tema

Literatūrinis ugdymas plėtoja dvasinį pasaulį žmogaus, sukuria nuolatiniam savęs tobulinimo poreikį. Klasikinės prozos ir poezijos tyrimas gali būti atliekamas tik per sistemingai skaitymo meno kūrinių ir mokymosi eilėraščių. Tačiau knygos vertę neseniai gerokai nukrito. Supažindinti vaikus skaityti, mokyklos surengė literatūrinį ratą, kurio programa neapsiriboja privalomas.

Kodėl šiandien vaikai nemėgsta skaityti?

Net aukštųjų technologijų ir kompiuterizacijos amžiuje pervertinti knygos svarba yra neįmanoma. Neseniai atradau, kad skaitymo interesų tendencija patenka greitai po pradinėje mokykloje. Dažnai vaikas rodo susidomėjimą knygų pirmaisiais mokymo, ji praranda pereinant prie penktą klasę. Priežastis, kaip taisyklė, yra visur, internetas. Ji sugeria visą vaikų ir paauglių dėmesį.

Kaip išspręsti šią problemą?

Moksleivis nustoti skaityti, dėl to sumažėja ir jos pažinimo galimybes. Mokytojai atkreipti dėmesį, kad pastaraisiais metais studentų Skaitymas, viršija mokymo programos numerį, sumažėjo siaubingai. Ir mokytojai, ir tėvai yra nepatenkinti šioje valstybėje. Bet, kaip išspręsti šią problemą? Pirmiausia, vaikas neturi priversti, jis turi įkvėpti. Literatūros ratas, kurio programa apima knygas rusų ir užsienio autorių, mokytojai organizuoja už supažindinti vaikus skaityti, ugdyti jų kūrybiškumą ir plėsti akiratį tikslu.

programa

Literatūrinės apskritimo veikla yra nukreipta į problemas, kurios yra būtinos atsižvelgiant į bendrą ugdymo proceso sprendimą. Tėvai dėl laisvo laiko stokos retai atkreipti dėmesį į tai, ką jų vaikas skaito, jei ji kada nors užima jokių knygų, išskyrus mokymo medžiagą. Kas sukūrė literatūrinį ratą į mokyklą? Programos tikslai yra:

• plėtojant suvokimo meno kūrinio galia;
• sodrinimas idėjų apie pasaulį;
• Sukurti vaizdinio kalbos ir įvairių išraiškos priemonių, kurios naudojamos jo darbų, rašytojų ir poetų supratimą;
• formavimo estetinio skonio;
• plėsti akiratį.

temas

Bet užklasinė veikla turėtų būti grindžiama vaikų dalyvavimo mokymosi procese. Temos literatūroje įtraukti į privalomojo programos absorbuojamas sunku, jei nesukelia interesų iš auditorijos. Tačiau, kaip pasirenkamojo švietimo, svarbiausias uždavinys čia yra laimėti studentų dėmesio. Kas Temos gydyti vaikų, lankančių literatūros ratą? Programa gali apimti iš neprivalomų kursų ir temų, susijusių su vedama ne literatūros pamokas darbų studiją.

kūrimas

Kokių žinių turi įgyti moksleivis svečių ištisus metus literatūros ratą? Programa yra sudaryta iš patyrusių mokytojų, apima be skaitymo ir analizės literatūroje ir teorinės dalies tyrimą. Studentai turėtų suprasti pagrindinius terminus, literatūros, kuri, tačiau, numatytą ir privaloma programa.

Organizuojant literatūros ratą mokyklos, kurių programa apima išsamų tyrimą apie prozos ir poezijos teorija, mokytojas siekia įkvėpti žaidėjų supratimo požiūriu, pavyzdžiui, sudėties, istorija, metafora, baigimo ir pan svarbą. Tačiau nė informacija gali būti naudinga be praktiniam mokymui. Todėl darbo programa apima literatūros ratą ir dažnai kūrybinį dalį.

Studentai studijuoja Šekspyro darbus. Sonetai anglų dramaturgas - vienas iš tų aštuntą greideriai yra ne literatūros pamokas. Bet ne kiekvienas suaugęs gali atsakyti, kas tai yra poetinė forma klausimą. Galbūt dėl to, kad daugelis studentų atvirai nuobodu literatūros pamokas? Daugiau reikšmingas poveikis būtų gauti pamokas literatūros, jei teorinė dalis buvo nustatyta šiek tiek kūrybinę užduotį. Rašyti poeziją į Sonnet žanro sugeba kiekvienas studentas. Bet pažintis su literatūros kūrinio - puikus būdas įteigti skaityti paauglys meilę, plėtoti savo potencialą, didinti savigarbą.

Literatūra ir gyvenimas

Programa literatūros sluoksniuose gali skirtis. Kai kurie mokytojai vadovaujasi literatūros kritikos. Dėl kitų svarbu supažindinti studentus į kūrybinį procesą. Ir pirmasis, ir antruoju atveju, neprivalomas mokymas apima grožinės literatūros skaitymas.

Bet kodėl daugelis paauglių patiria sunkumų produkto suvokimas? Tas faktas, kad istorija sukurta išradingai autorius daugiau nei prieš šimtą metų, šiandien studentai, atrodo, labiau tolimas abstrakti. Tačiau literatūroje - tai meno atspindys realiame gyvenime. Knygos Tolstojaus ir Dostojevskio, nes ir yra populiarus visame pasaulyje, todėl daug metų po jų paskelbimo, kad jie turi tikrą autentiškumą.

Asmuo, kuris gali skaityti (ne įdėti raides žodžio, bet suvokti ir analizuoti skaityti), mato tokių literatūrinių figūrų kaip Anna Karenina, Rodion Raskolnikovo, reaktyvinių Maslova, Dmitrijus Karamazov kažko arti, pažįstamas, gimtoji. Bet tai gali tik tas, kuris jau turi už savo gyvenimo patirtį, bent kelios dešimtys knygų skaityti ar labai išvystyta vaizduotė.

Kaip skaityti didžiųjų klasikų keturiolika jaunų žmonių, kurie apsistoja dauguma laiko socialiniuose tinkluose knygas? Atsakymas yra paprastas. Mokytojas turi perkelti sklypą, sukurtą prieš pusę šimtmečio, šiuolaikinėje tikrovėje. Būtina paaiškinti, kad šiandien kažkur, ko gero, yra žmogus, kuris praleidžia visą savo laiką ant sofos, nes ji yra lengviau paslėpti savo svajonių ir sapnų, o ne išspręsti daug problemų. Oblomov Khlestakov Manilow - visi meniniai vaizdai sukurtos remiantis patirtimi didžiųjų rusų rašytojų pagrindu. Ir todėl, kad žmonės, kaip jiems egzistuoja šiandien.

Darbo programa už literatūros rate taip pat apima darbus, kurie studijuoti literatūros pamokos yra ne duota laiko. Studentai skaityti su dideliu susidomėjimu XX amžiaus autorių. Šis produktas gali būti arba gimtoji literatūra ir romanai ir naujų užsienio rašytojų. Ypatingos svarbos paaugliams yra darbas Dzhona Tolkina - autorius, kurio knygos tapo Portretų kartoms skaitytojų visame pasaulyje.

Biografijos rašytojų

Į "Literatūros salonas" gyvenimo ratas reikalauja giliai tyrimą rusų ir užsienio autorių. Šios klasės įgyti bendravimo įgūdžių, labiau domėtis literatūros kūrinių.

Žinoma, mokytojas turėtų būti puikus pasakotojas. Pasakojama apie Puškino, Yesenin, Tyutchev gyvenimą, jis galės sukelti į jų mokiniai mėgsta poeziją. Biografija didžiųjų meistrų žodis apima daug įdomių faktų. Tačiau informacijos apie gyvenimo ir kūrybos kelią, kuris numato mokytojas, neturėtų būti baigtinis. Namų pasakotojo užduotis - sukurti susidomėjimą klausytojų į tam tikrą temą. Kūrybinė veikla šiuo klausimu - tai ne tik vienas iš poetų, kad mokinys nesunkiai galima rasti viešo naudojimo biografija. Rašto darbas apima elementus savo pastabas.

Turtingas medžiaga kūrybinių užduočių "Biografija didžiųjų rašytojų" yra Michailo Bulgakovo gyvenimas. Tiesiog, kaip arti individualus autoriaus vieno iš garsiausių romanų praėjusio amžiaus "," Meistras ir Margarita "herojus, parašyta daug straipsnių ir knygų. Studentai skatinami skaityti kai kurie iš jų, ir nuo medžiagos pagrindu parašyti esė apie bet kurio siūlomo mokytojo tema.

Literatūra ir kino

"Literatūros skaitymas" Programa kelia puodelis prieš tikslo įtraukti studentus skaityti kokybės literatūroje. Ši užduotis nėra lengva dėl to, kad vaikai (ir dažnai suaugusieji) lengviau ir smagiau žiūrėti filmą, nufilmuotas garsaus istorija, nei skaityti šaltinį. "Literatūra ir kinas" - tema labai įdomi. ją diskutuoti, vaikai mokosi pamatyti tarp dviejų meno formų ryšį. Šiuo klausimu taip pat parašyta daug įdomių knygų, kad galite rekomenduoti studentams vyresniųjų klasių daug. Vienas iš jų - "Kino tarp dangaus ir pragaro." Darbas iš garsaus kino režisieriaus Aleksandra Mitty skirtas būsimiems rašytojams, bet istorija tai atliekamas tokiu žavus forma, kad ji bus įdomi studentams, ir dešimtą-vienuoliktą klases.

teatras

Į literatūros programa yra dramos darbai. Be to, kad daugelis jų istorija nėra lengva suvokia šiuolaikines studentų, skaitymas pjesę vargu ar gali duoti malonumą. Matyti gerą teatrą šiandien gali leisti sau ne kiekvienas, tačiau vaizdas Scenarijų apie produktą Ostrovskio, Čechovo, Griboyedov, Gorkio yra przystawkę. Ir, ko gero, tai buvo teatro spektaklis neįvykdytų veikėjų dalyvavimas gali paskatinti perskaityti Čechovo ir kitų Rusijos dramaturgų kūrinius.