Planuoti ugdymo darbą klasėje mokytojas. Planavimas švietimo darbą klasėje

Vienas iš klasės mokytojo pareigų yra plėtoti švietimo darbo planą. Kas yra dokumento struktūra, pagrindiniai etapai formavimo ir reikalavimai savo turiniu?

Pareigos klasės mokytojo

Pasak L. Varnas - vadovėliams, įskaitant planavimą autoriaus, klasės mokytojas, turite turėti specifinių žinių ir įgūdžių. mokytojo reikalavimus nustato tikslus ir priemones švietimo šiuolaikinėje mokykloje veikla.

Pareigos klasės mokytojo galima suskirstyti į tris grupes: švietimo, institucinė ir koordinavimas.

Švietimo funkcijos išreiškiamos pedagoginės lyderystės plėtros ir formavimo kaip A klasės kolektyvo apskritai ir kiekvieno atskiro mokinio individualumą. Organizacines ir administracines pareigas įeina komandos lyderio kaip organizacinio vieneto per švietimo įstaigos, atlikti asmeninius reikalus studentų, ataskaitų teikimo ir kitą reikalingą dokumentaciją, dokumentaciją. Koordinavimo funkcija iš klasės mokytojo užtikrinti sąveiką tarp studentų, dėstytojų dalykinių ir kitų narių dėstytojų mokymo įstaigose, tėvai ar globėjai studentų.

Planavimas švietimo darbą klasėje priklauso organizacinių ir administracinių pareigų kategorijas. Plano įgyvendinimas sudarytą praktiškai jau yra įtrauktas į švietimo funkciją dėstytojų (su elementais koordinavimo akimirkų, kur jūs planuojate bendrauti su ugdymo proceso dalyviais).

Pagrindinės darbo planų su studentais

Planavimas yra pirmaeilės svarbos ne tik klasės kolektyvo, bet taip pat švietimo įstaigos, kaip visuma. Mokytojai, paprastai iš profesinės veiklos, dalyvaujančių rengiant dviejų tipų planus kursą: kalendoriniai ir ilgalaikis. Lėšos taip pat pasižadate, mišrią tvarkaraštį.

Ilgalaikis planas švietimo darbo klasės mokytojo susidaro per ilgą laikotarpį, tai yra, už mokslo metus ar pusmetį. Planavimas atspindi darbų mažesnio laikotarpio sąrašas: dieną, savaitę, mėnesį, ketvirtį. Šis planas natūra švietimo darbo klasės mokytojo yra platesnė, apima konkrečių veiksmų, o ne bendrųjų gairių. Persiųsti-grafikas skiriasi tiek didelės aprėpties ir betono.

Atskiri komponentai visos mokyklos plano švietimo darbą. vadovas klasė projektavimo dokumento klasės rekomenduojama laikytis bendru planu.

Kalbant apie švietimo darbą nurodyta veikla, kad turinys ir laikas švietimo darbas, darbas vadovavimą klasei mokytojas. Dokumentas numato sistemingą, tikslinę organizaciją mokytojų švietimo įstaigos. Be to, veiklos klasėje planavimas, iš švietimo plano įgyvendinimas ir tolesnis analizė prisidės prie profesinio tobulėjimo mokytojų.

Planavimas dirba su klase

Kelionė į planavimo darbus klasėje, galvos turi būti tinkamai paruoštas dokumento rengimo. Taigi, jūs turėtumėte:

1. Susipažinti su teisės aktais, teisės aktus, apibrėžiančius švietimo įstaigų užduotis šiame etape. Tai apima klasėje valdymo nuostata, kad Konstitucija, Švietimo įstatymas, Konvencija vaiko teisės, kad švietimo įstaigos įstatai.
2. Išnagrinėti ad hoc (metodinę literatūrą), kuriame pateikiama informacija apie tai, kaip planuoti įvairius švietimo darbą.
3. Peržiūrėti visos mokyklos planą švietimo darbą. Klasės mokytojas turėtų atkreipti dėmesį į veiklą, kuri turi būti išklausę studentai.
4. Rinkti ir analizuoti pasiūlymus dėl planavimo darbo mokslo metais pagal dalykų mokytojai, turto klasė, kitais studentais ir tėvams.
5. Kitų klasių mokytojų švietimo įstaigos, patirtis klausytis rekomendacijas iš kolegų ir vadovų.
6. Analizuoti praeities mokslo metų patirtį (jei jis buvo atliktas, o įrašai saugomi su klase).

Šiuo paruošiamąjį apdorojimą planavimas baigiasi. Be to, komandos galva yra būtina tiesiogiai pereiti prie plėtros ir vykdymo švietimo darbo planą. Įgyvendinti veiksmų, būtinų žingsnis po žingsnio - tik šiuo atveju, mokytojas galės kurti optimalus ir pagrįstas moksliniu požiūriu, kad pedagoginio darbo planą.

Pagrindiniai žingsniai formavimo planą

Planas švietimo darbo klasės mokytojo reikia atidžiai apsvarstyti ir pagrįsti. Plėtros dokumento apima šiuos elementus:

1. Analizė paskutinis darbo planas. Būtina nustatyti, kas buvo padaryta, ką veiklos rezultatų, per kurį turėtų būti tęsiamas dabartinio mokslo metus.
2. Žanras klasės kolektyvas. Būtina atlikti socialinę stebėseną, sukurti profilį apie parametrų, kaip antai bendrą žinių lygį, gebėjimus, komandinio sanglaudą, aktyvų klasėje. Ne būti negerai ir psichologinės charakteristikos grupės.
3. Apibrėžti tikslus mokslo metais kryptimis, formų ir metodų darbo, terminus.

Į reikalingų paskutinis punktas ilgą paaiškinimus. Šio edukacinio darbo tikslai, pavyzdžiui, gali apimti draugiškas personalas susidarymą, studentai sutelkti dėmesį į sėkmę švietimo veiklos, švietimo gerų manierų, požiūris, plėtros pilietiškumo ir patriotizmo ir pan.

Atsižvelgiant į formų ir metodų darbo su klase, tai galima skirti:

• Atliekant klasėje valandas;
• Asmeninė komunikacija;
• atviros klases;
• ekskursijos;
• rengimas ir dalyvavimas pamokose ir mokyklos mastu veiklą;
• kūrybinės dirbtuvės;
• sporto įvykių;
• susitikimai su įdomiais asmenybių;
• žaidimai.

Iki veiklos sričių, kurios taip pat turėtų būti atsižvelgta kalbant apie švietimo darbo klasės mokytojo yra:

• moralinė ir etinė ugdymas;
• ugdymo procesas;
• mokymo darbo vietoje;
• fizinis lavinimas;
• patriotas ir pilietis ugdymas;
• dirbti su "sunkiais" mokiniais;
• dirbti su tėvais;
• sveikos gyvensenos studentų formavimas;
• profesinis orientavimas.

Tikslai ir uždaviniai švietimo darbą

Išsilavinimas yra skirtas sudaryti sąlygas atsakingos, labai moralinės, kūrybingas, iniciatyvus, kompetentingos piliečio plėtrai. Pagrindinės kryptys švietimo darbą planuoja klasės mokytojas yra patriotinio ugdymo studentų, jaunosios kartos sveikos gyvensenos įgūdžių formavimas, sudarant palankias sąlygas studentų vyriausybės, studentų socializacijos formavimo bendruomenėje, profesinio orientavimo, taip pat teisės pažeidimų ir nusikaltimų prevenciją.

Į formavimosi švietimo tikslais darbo procese klasės mokytojas turėtų atsižvelgti į būtinybę:

• užtikrinti tinkamą intelektinės plėtrą studentams;
• Piliečių ir patriotinis ugdymas (supažindinti jaunąją kartą su tradicijomis ir istorija tokioje mažoje šalyje, valstybės, šeimos ir mokyklos);
• kultūros ir doroviniam vystymuisi (didinti kultūros ir kūrybinio potencialo lygį);
• estetinis plėtra;
• socialinė adaptacija mokinių (iš vertybių, prevencijos ir pagalbos sprendžiant socialines problemas, įskaitant šeimos sistemos formavimas);
• studentas vyriausybinė organizacija (mokinių klasėje darbus, kaip organizacinio vieneto per mokyklos įtraukimas);
• profesinis orientavimas Mokinių (karjeros orientavimas į mokinių ir tėvų);
• jungtinės veiklos su tėvais ir bendruomenines organizacijas.

Pagrindinės kryptys ir turinys darbą su studentais

Dėl klasės mokytojo švietimo darbo planą yra vadovas ir leidžia jums nepraleisti jokios svarbus momentas. Po užduočių sąrašo formavimo jums reikia planuoti renginį, kuris suteiks galimybę pasiekti savo tikslus.

Taigi, pirmiausia turite atspindėti kalbant apie mokyklos mastu veiklą, kuri turi būti išklausę studentai. Tai gali būti organizacijos ir elgesys žinių ir Paskutinė diena skambutis, ataskaitų koncertą, koncertą , skirtą mokytojo dienai, dienų sveikatai ir pan. Tada apsvarstyti įvykius pažymėti šventes, tam tikrais laikotarpiais mokslo metų. Pavyzdžiui, gali būti labai naudinga mokslo metų pradžioje bus pokalbis ", išmokti mokytis" ir vykdo organizacines klasėje valandas, prieš žiemą atostogos turėtų būti kalbėti apie saugumą šaltuoju metų laiku ant ledo, ir pokalbį, "pagarba moteriai" geriau sutampa su kovo aštuntojo ,

Po kompiliavimo privalomų priemonių sąrašas turi būti papildytas grubus kontūro švietimo darbo klasės mokytoju veiklą, kuria siekiama tikslų (intelektinės plėtros, patriotinio ugdymo, socialinio prisitaikymo, profesinį orientavimą, darbas su tėvais ir sąrašas tęsiasi). Pavyzdžiui, ji turėtų būti tolygiai paskirstytas per metus tokių įvykių:

• kalbama apie rūkymo ir alkoholio vartojimo, piktnaudžiavimo narkotikais, ankstyvo lytinio aktyvumo, apsaugai nuo lytiniu būdu plintančių ligų ir nepageidaujamo nėštumo pavojų;
• žygiai, iškylos, dalyvauti sporto varžybose, mokymo evakuacijos;
• dalyvavimas švaraus, bendrojo valymo klasei;
• pamokos drąsos kalbėti apie patriotizmo, tolerancijos;
• kalbėti apie elgesį, organizavimo pagalba pensininkams ir veteranų, iš mokyklos sienų laikraščių klausimu kultūros;
• dalyvavimo kontrolės (dieną);
• Švietimo darbas: susiduriame su asmeniniais reikalais, patikrinkite dienoraščiai, turto klasės formavimas, dalyvavimas konkursuose klasė, užklasinę veiklą ir pan.

Sąveika su klasės mokytoju su tėvais

komandos vadovas Darbas su tėvų komiteto, globėjai, ir mokinių tėvai yra organizuoti ir vykdyti tėvų susirinkimus: (ne mokslo metų pradžioje organizacinius klausimus, apklausos, apibendrinti ketvirčius organizacinę susitikimas dėl mokslo metų pabaigos) visos mokyklos ir klasės tema.

Taip pat būtina organizuoti tėvų komitetą, dalyvavimą tėvų mokyklos veiklą. Atskirai (jei reikia) klasės mokytojas susitinka su tėvais, įskaitant tėvų sunkiais "vaikais, ir organizuoja bendravimą su konkrečiais klausimais.

Individualus darbas su tam tikrų kategorijų studentams

Darbas su "sunkių" mokinių apima klausia šeimos struktūrą, asmenines savybes studentų, atnaujinkite duomenis apie "sunkių" mokinių. Būtina stebėti mokslo rezultatus, lankomumas, pravaikšta, vaikų užimtumo dinamiką ne įprastomis darbo valandomis, atlikti prevencinius pokalbius, padėti mokiniui kontroliuoti elgesį, kai reikia.

Reikalavimai plano turinį

Yra reikalavimus į švietimo darbą, kuris apima plano numeris:

• dėmesys planą;
• realybė;
• įvairių formų operacijų atlikimas;
• kūrybinė klasė mokytoja;
• reguliarumą;
• amžiaus tinkama ir interesai studentams.

Teisėtas planas bus organizuoti švietėjišką veiklą sukurti optimalias sąlygas tiek komandos kūrimo, kaip visumos, taip pat studentams.