Kas yra eilėraštis, arba kaip ne tema pasiklysti paslėptą prasmę?

Moksleiviai literatūroje klasių dažnai suteikta užduotį bent paviršutiniškai analizuoti eilėraštį, siekiant geriau suprasti jos prasmę. Prašymas padaryti šią analizę dauguma mokinių suvokiamas kaip bandymas suteikti mokytojai nereikalingą darbą, kuris apskritai gali sugalvoti. Tačiau ši užduotis yra ne tik praplečia protą ir gerina mokinių gebėjimą mąstyti, bet ir plėtoja kūrybiškumą.

suvokimas Įranga

Temos ir pagrindinė idėja skirtingi žmonės poema gali būti apibrėžiamas įvairiai, ir aiškinant skirtumus kartais tiesiog šokiruojantis. Žinoma, kai kurie mokytojai dirba griežtai pagal knygą, todėl studentas bando paaiškinti eilėraščio kaip kažką savo suvokiamas kaip užgaidos ir nenoras paklusti šventosios standartą. Taigi mokytojai turėtų prisiminti pagrindinį tikslą švietimo: visų pirma - mokyti vaikus galvoti, o ne kalimas ir pakartokite tai, kas kažkada buvo pasakyta "protingų žmonių". Ir vieną nuomonę srityse, kaip antai literatūros, nekalbėjo.

Samprata ir jos pagalba nustatant pranešimų

Pažymėtina, kad ne kiekvienas mokytojas literatūros galima lengvai paaiškinti, ką tema eilėraštyje. Lyrinis darbai yra labai plonytė linija tarp subjektyvumo ir objektyvumo, todėl šios sąvokos apibrėžimas turėtų skambėti taip paprasta, kaip įmanoma, toliau Nepainiokite studentas. Apibrėžti temos literatūroje - tai labai jautrus klausimas, kuris visada buvo svarbi. Tai yra būtent tas atvejis, kai daugelis žmonių gali pasakyti: "Aš suprantu, bet aš negaliu paaiškinti." O ką apie tuos, kurie neturi net suprasti? Manoma, kad pagrindinė tema eilėraštyje nustatomas analizuojant jo kontceptosfery, bet šis metodas yra per daug sudėtinga, pateikimo mokykloje. Kad ir kaip ten bebūtų, jis yra labiausiai objektyvus. Skaitytojas pasirenka pirmus penkis iki septynių asociacijas, kurios kyla iš jo, skaitant šį darbą, ir tada atrodo su žodžiais, kad sukeltų jam šias asociacijas tekstą. Ir vaizdas, kad "paimti" daugiau nei žodžiai, ir bus eilėraščio temą.

Postmodernizmas ir problemų ieškant prasmė

Galime sakyti, kad ši koncepcija - tai tiek tema ir pagrindinė idėja darbo. Literatūros kartais atstovauti Kontceptosfera vizualiai į "web" formoje, kurio centre yra stipriausia, pagrindinės sąvokos ir visą periferijoje asociacijos poilsio patalpintą. Ši konstrukcija padidina aiškiai įsivaizduoti eilėraščio struktūrą, ir pasirinkite visas stilistines priemones, autorius panaudojo sukurti tam tikrą atmosferą. Tačiau po šios analizės, studentai negali suprasti, kas yra eilėraščio tema. Labai dažnai problemų kyla, kai analizuojant eilėraščiai prieštaringai gamta susijusi su postmodernizmu, kur dėmesys skiriamas vaizdų ir emocijų. Analizuoti darbai šia kryptimi paprastai yra labai sunku, nepriklausomai nuo pasakojimo forma. Eilėraščio ir šiuo atveju idėja tema bus labai neryškus, įvairiapusė, jei autorius nepaaiškina juos epigrafu ar paaiškinimo išnašoje.

Turite klausimų? Atsakymas čia

Analizė kontceptosfery tinka studentams filologinio departamentas ar tiesiog žmonės, kurie supranta stilistinius metodus ir gali analizuoti kalbą. Studentai turi supaprastintą versiją. Siekiant paaiškinti, kas yra eilėraščio tema tiesiog ant pirštų, galite naudoti šią algoritmą. klausimą, kad klausia autorius, ir idėja - - Iš eilėraščio tema atsakymas jis duoda yra pasakojimo. Kartais objektas gali būti nustatytas vien dėl vardo pagrindu, tačiau ši idėja turi poraskinut smegenis. Žinoma, šis paaiškinimas yra skeptiškai juokas iš kalbininkams ir literatūros mokslininkų, tačiau patirtis rodo, kad tai tikrai padeda suprasti apibrėžimo esmę. Pavyzdžiui, eilėraštyje, kuriame autorius skundžiasi nelaimingos meilės, tema ir idėja gali būti taip: "Kas kaltas, kad meilė yra neatlygintini" / "Niekas nėra kaltas, nes likimas."

Pagrindinis skirtumas tarp poezijos ir prozos: ne rimas

Aukščiau pateikta paaiškinimas yra labai gerai suprasti, kas yra eilėraščio tema, bet ne per giliai į jos paslėptų prasmių. Vis dėlto, poezija - tai labai subtilus reikalas ir emocinį autoriaus metaforos gali sėdėti valandų valandas prieš jų tikroji vertė bus suvokiama. Žodžiai skiriasi nuo pagrindinio korpuso prozos pats faktas, kad tai yra daug labiau tikėtina, kad naudoti autorių formos stilistinės priemonės. Tai gali būti lengvai paaiškinti: į lyrinio darbų poeto mažiau laiko įspūdį skaitytojui kaip "Reglamentas" poemos - tai dažniausiai, keletą posmų. Šiame tome autorius turėtų investuoti visus savo mintimis ir patirtimi, ir geriausias dalykas, tai tik padeda stilistines priemones. Metaforos, alegorijos, Hiperbolė, aliuzija, ir tam tikras fonetinis metodai (sąskambis, aliteracija) - visa tai prisideda prie poetinio vaizdų produkto ir sustiprina jos emocinį žinutę.

Tema - medžiagos ir autoriaus subtilus

Pažymėtina, kad šiais laikais žodžiai ir pats autorius nežino, ką poemoje temą. Taigi tiesiog parašyti, ką jaučia, ir tikisi, kad tie patys jausmai, jis gali sukelti į skaitytuvą. Kartais, dėl per didelio vaizdų savo darbą, atrodo, būti perkrautas, o šių darbų skaitytojas yra labai sunku suprasti. Jie ne visada matomas, net idėjos užuomina, net jei autorius už kelių sėkmingų kolekcijų. Bet kokiu atveju, iš temų ir idėjų poema apibrėžimas - tai labai subjektyvus dalykas. Jūs neturėtumėte kaltinti studentus būdamas eilėraštį apie meilę, jie pamatė, kad neapykantos užuomina tiesiog pagirti juos už intelektą.