Paradigma - tai mokslo pagrindu paaiškinimas

Paradigma - iš skirtingų požiūrių, idėjų ir koncepcijų, susijusių su problemomis ir jų sprendimo būdus modelių kolekcija. Pagal šį apibrėžimą taip pat nurodo, kad priimtų tam tikru istoriniu laikotarpiu mokslo bendruomenės mokslinių tyrimų metodų sistemą. Šiuo metu jie yra už mokslininkų visame pasaulyje bendruomenės pagrindas. Jei mes suformuluoti žodžio paradigma yra lengviau prasmę, jis yra originalus modelis ar schema problemos ir kaip ją išspręsti. Terminas dažniausiai naudojamas sociologinių ir filosofinių ratą.

Absoliučiai visi dabar žinomas mokslo reikia laiko formavimosi ir vystymosi. Kai pagrindinės sąvokos formuojamos ir brandos laikotarpis, ateina laikas eiti į paradigminės statusą. Kiekvienas iš mokslų reikalingas šis trukmė yra skirtinga, viskas priklauso nuo jų skubumą ir svarbą visuomenėje. Paradigma - tai apibrėžta struktūra, kuri yra koncepcijos mokslo, dalyko metodus ir teorijas.

Kiekviena mokslo eina keturias bendras etapus:

- 1-asis etapas yra per tam tikrą paradigmą turimomis žiniomis, kaupimas.

- 2 etapas būdingas nenormalus būklės, nes galima žinios nepaaiškina mokslinius įrodymus gautą tyrimo metu.

- trečiasis etapas yra krizės metu, kai ateina laikas naujam paradigma pakeisti senąjį.

- 4. etapas - revoliucija.

Yra keletas tipų paradigmų. Kai yra skirtos pateisinti tai, kodėl tam tikras mokslas turėtų būti skiriama iš savęs statusą. Antras punktas su tam tikrais istoriniais laikotarpiais, kurioje formavimas ir vystymas mokymo. Kaip paradigma - mokslinės bendruomenės, kuriant tam tikrame etape mokslo. Ji negali būti lyginamas su teorija, nes jos galimybės yra daug platesnė. Per paradigma gali būti nustatyta, mokslo kategorijas, jis sukuria objekto vaizdą, paaiškina objekto prigimtį. Dėl šios priežasties, tai yra įmanoma atskirti savo įvairių tipų ir statyti neribotą skaičių teorijos.

Paradigma sociologijos yra padalintas į tris tipus. Pirmasis susijęs su socialinių faktų, jie visi sociologija sumažėja tik dvi grupes: institucijų ir struktūrų. Taip pat yra socialinių sąvokų paradigma. Šiuo atveju tai yra ne apie pagrindinį dėmesį faktų, nes, pavyzdžiui, bet dėl būdų, kuriais jie rasti ir identifikuoti. Jei visuomenė sutinka su nuomone, kad tam tikri faktai yra realūs, tada jie tikrai yra. Vartotojai turi galimybę žaisti veikėjų vaidmenį ir įvertinti jų apmąstymus apie charakterio pagrindu vertybes, gestai, kurie yra konkrečių socialinės tikrovės veiksnių derinys.

Paradigma - tai taip pat tyrimas socialinės elgsenos. Tokia sistema yra labiau tinka Amerikos mokyklose. Jis grindžiamas stebėjimu ir išsamia tyrimo socialinio elgesio ir psichologinių veiksnių, susijusių su juo. Jei asmuo yra tinkamai elgiasi ir daro, ką visuomenė tikisi, ir atlygio, jis nori gauti pasitenkinimą iš jo. Jei jis yra amoralus gyvenimo būdas laukia už jį nubausti. Amerikos mokyklos sociologijos turime skirti šiam klausimui mokslinio darbo ir daug mokslinių tyrimų šioje srityje.