Kas yra disleksija? Disleksija Vaikams simptomai ir gydymas

Daugelis žmonių neturi idėja apie tai, kas yra disleksija. Bet yra ir tokių, kurie iš pirmų rankų patirtis su šiuo konkrečiu sutrikimas, pasireiškiantis nesugebėjimu įsisavinti skaitymo įgūdžių. Disleksija vaikams pasireiškia nuolatinių klaidų, kurias sukelia ligos ar nutrauktas psichologinių funkcijų, kurios yra atsakingos už skaitymo procesą. Pažeidimas gali būti įsigytas arba įgimta, pastebėta vaikams su protine negalia ir vaikams su visiškai normalus intelektas. Tai yra disleksijos, jos priežastis, simptomus, veislių ir metodai panaikinimo pasakys straipsnyje.

etiologija

Dažnai šis sutrikimas yra įgimtas, tai yra, iš pradžių suformavo iškreiptą skaitymo įgūdžius. Disleksija vaikams šiuo atveju yra dėl biologinių priežasčių. Vaikų gimdoje gali atsirasti smegenų traumą, nervų sistemos, susijusiai išeikvojimas. Kaip rezultatas, smegenų dalys, atsakingos už psichologinių funkcijų dalyvaujančių skaitymo įgūdžių formavimo kenčia.

Praradimas ar sutrikimas pradžių teisingai suformuotas įgūdis yra socialinių ir psichologinių veiksnių, tarp kurių yra švietimo aplaidumo, balso kontaktai hospitalism sindromas ir pan trūkumą poveikio rezultatas. Disleksija mokyklų vaikams gali išsivystyti, jei dedamas ant jų didelių reikalavimų raštingumo, mokyti per greitai. Tokiu atveju, vaikas yra psichologinio neteisingo valstybė. Kartu su nepageidaujamų socialinių sąlygų, tai reiškia, kad gali kilti sutrikimų, tokių kaip disleksija ir dysgraphia. Vaikams duomenys sutrikimas pastaraisiais metais vis labiau išaiškėja.

simptomatika

Klaidos skaitant - tai ne visi sutrikimo apraiškos. Specialistai mano problemą plačiau, taip pat kalbėti apie klinikinių požymių, kurie dažnai lydi disleksija. Simptomai, pavyzdžiui, apima encephalasthenia, psichinę infantilumą. Tiesiogiai pažeidžia skaitymo įgūdžių parodyta sulėtintai iš kalbos aktyvumo ir daug įvairių klaidų. kelios grupės galima išskirti tarp jų:

• maišymo ir pakeisti raidžių, kurios atstovauja garsus fonetiškai panašūs;
• Keičiamos grafiškai panašios raidės;
• pakaitos neveikimo / pridedant skiemenis ir raides, t.y. iškraipymo garso-skiemenų struktūros;
• problemos su teksto supratimas tariant, sakinių, teksto į pažeidimų nebuvimo skaitymo metodus ;
• agrammatism, veidrodis skaitymo.

Klinikinė ir psichologinis požiūris

Norėdami suprasti, kas disleksija, turite apsvarstyti ją įvairiais būdais. Taigi dažnai šis sutrikimas pasireiškia vaikams, sergantiems sistemine centrinės nervų sistemos sutrikimai (išplitęs funkcijų, vietos, organinių). Šie vaikai patiria dalinę nesėkmę aukštojo psichikos funkcijų, turi problemų su stabilumu ir reguliavimo psichikos procesų mobilumą. Be to, vaikai turi patologinių funkcijų emocinės sferos: iš žodinio ir loginiu mąstymu geros įvaizdžio vizualiai, normalaus pritaikymo kasdieniame sąlygomis silpnumas, kartu su mokyklos neteisingo ir pan. Vaikai neturi pakankamai žodinis atminties deficito grafika ir vizualiniai gebėjimai.

Daugelis mokslininkai susiejo sutrikimas nepakankamo vystymosi šnekamosios kalbos ir skaitymo sunkumų tarp į atsilikimo zvukobukvennyh asociacijų nurodytus veiksnius, taip pat pažeidus fonetinio dekodavimo. Vaikai turi sunkumų su kodu korespondencijoje (raidė garso) įsteigimo ir negali automatizuoti šį procesą. Kaip rezultatas, jie sumažino pažintinę veiklą.

Mastering skaitymas

Žaidžia garso žodžio forma, remiantis jo grafinių vaizdų - tai skaityti. Tai psichologinio ir fiziologinio struktūra priešais laiške procesas. Kai mes rašome, aiški prasmė raidinių simbolių, ir kai mes skaitome, mes suprantame, kad prasmę per raides suvokimą.

Be skaitymo dalyvaujančias rechesluhovoy, rechezritelny, kalbos analizatoriai procesą. Skaityti, jūs turite perkelti savo akis, gauti į priekį (antipatsiya) ir grįžti (Regression). Jei judėjimo laisvė yra apribota akies tekstą, skaitymo procesas yra pažeistas, nes žodžio suvokimas vyksta tiesiogiai fiksavimo metu, tai yra, kai akys sustabdyti ant linijos. Iš įrašus skaičius priklauso nuo to, kaip žinomus žodžius, jų struktūra ir pan. N. Word veikia kaip atskaitos taškų raides. Kai mes skaitome, tada mes nesuvokiame visas raides, bet tik dominuojantis.

klasifikacija

Remiantis apskaitos operacijų pažeidimus skaitymo metu, jie buvo skiriami įvairių tipų patologijos. Panagrinėkime kiekvieną iš jų detaliau.

1. Optinė disleksija

Simptomai šią formą slypi tai, kad vaikai negali tiksliai suvokti grafinį vaizdą ir atgaminti vizualizacijomis, kad jie turi sunkumų su mokymosi raides. Vaikams painioja raides, kurios turi grafinę panašumus ir negali atskirti savo optinėmis savybėmis. Šie vaikai negali vizualiai sintezė ir analizė.

2. foneminis disleksija

Sutrikimas yra susijęs su neišsivystymu iš Fonematyczny sistemos funkcijų, kurios apima:

• Skiriamasis - gebėjimas susieti su tam tikrų derinių fonemos prasme, kai vienoje Pakeisti arba fonemos vienetų seka garso sistema sukelia prasmę kaita;
• sluhoproiznositelnyh diferenciacija - gebėjimas atskirti Fonemos articulatory ir garsinę;
• foneminis analizė - sugebėjimas išdėstyti žodžius į jų sudedamąsias fonemas.

Vaikai paprastai turi sunkumų su sluhoproiznositelnyh diferenciacijos ir fonemų analizė. Pirmuoju atveju, atrodo paini akustinė-articulatory panašius garsus, skaityti raides, priebalsiai eina jų santakoje, garsų ir skiemenų kombinacija. Antruoju atveju, vaikai turi sunkumų su apibrėžimu:

• buvimas ar nebuvimas garso;
• garso vietą žodyje (pradžia, vidurys, pabaiga);
• Pirmas / paskutinis garsas;
• garso sekos;
• iš viso garsų;
• vieta A žodžio garsą, palyginti su kitomis (kaimyninių) garsai.

3. Agrammaticheskaya disleksijos

Dažnai ši forma pasireiškia vaikams, kurių bendrųjų kalbos sutrikimų. Tai sukelia atsilikimą sintaksinių ir morfologinių apibendrinimų gramatinių kalbos sistemą. Vaikai su šio sutrikimo į skaitymo kaitos procese atvejų galūnės ir skaičių daiktavardžiai, būdvardžiai, ir susitarti dėl netinkamų daiktavardžių lyčių, Case, skaičių, keisti bendrą galą įvardžių, formų, tipų ir laikų.

4. Semantinis disleksija

Tokių sutrikimų korekcija reikalauja šiek tiek kitokio požiūrio nei kitais atvejais, nes tai sutrikimas tipas būdingas problemas su suprasti tikrąjį turinį ir prasmę tekste, nors ji yra techniškai studentas teisingai skaito tekstą. Variantai pažeidimus:

• skaityti iki skiemenų, kai vaikas nuolat ištaria į skiemenis, bet negali sujungti juos į prasmingą visumą, ir todėl negali įsisavinti informaciją skaitant, tai yra, yra sudėtingumo zvukoslogovogo sintezę;
• skaityti visą žodžius, kai vaikas negali aiškiai pateikti sintaksines santykius per sakinio, tai yra, kiekvienas žodis, jis suvokia ne kartu su kaimyninėmis žodžiais ir atskirai;
• pirmųjų dviejų variantų Skaitant skiemenis po kurio iš fuzzy atstovavimo sintaksinių santykių sakiniai prasme nesusipratimas derinys.

5. mnesticheskimi disleksijos

Šis pažeidimas sukelia problemų su žodinio atminties, kaip rezultatas, iš kurių vaikas turi sunkumų su tarp vizualinio įvaizdžio raidžių ir garsų santykių formavimas. Moksleivis negali prisiminti laišką, pakeičia juos skaitant kito, painioti.

6. Lytimosios disleksijos

Šio tipo sutrikimas yra būdingas akliesiems. Kai skaitymas tokie žmonės nenaudoja vizualinio suvokimo ir sensorinė sistema (skaityti dėl to, lytėjimo pojūčius). Tačiau tyrimai rodo, kad akli vaikai disleksija jų mechanizmų nesiskiria nuo kalbos sutrikimų, kylančių iš silpnaregiams vaikams. Kai lytėjimo sutrikimas, pagrindinė problema - iš pripažinimo raidėmis Brailio raštu pažeidimas (Prancūzijos mokslininkas atėjo su lytėjimo šrifto akliesiems). Akli vaikams disleksija buvimas skaitant žodžius prarasti, painioja raides dažnai nesibaigia iki žodžio pabaigos ir bandyti jį atspėti. Tuo pačiu pažeidimo, kai judantiems šių vaikų pirštai atitinka pažeidimų akių judėjimo metu įvyksta silpnaregiams vaikams, kenčiantiems nuo to paties sutrikimo (jie pastebėjo per chaotišką sukimosi, dažnai regresijos akis).

Disleksija: gydymas

Pažeidimas gali tapti visą gyvenimą problema, bet kai kurie žmonės sugeba sukurti funkcinius skaitymo įgūdžius. Tačiau didžioji dauguma disleksija sergančių reikalingas raštingumas lygis nepasiekė. Norėdami pagerinti padėtį, būtina visiškai ištaisyti visą ugdymo procesą. Vaikai su šiuo sutrikimu reikalauti tiesioginių ir netiesioginių metodų mokymo žodžio pripažinimo naudoti ir įgūdžių formavimas izoliuoti komponentus žodžių. Be tiesioginio mokymo, naudojant specialų fonetinį technologiją, non-meistriškumą svarstymą. Netiesioginė mokymas apima specialią programą, kuri tam tikrų fonetinių metodus galima išmokti skaityti naudoti

Eliminavimas disleksija daroma įvairiais būdais. Kiekviena vaiką gydyti, turėtų būti traktuojami atskirai. Taigi, kažkas geriau požiūrio, kuris apima išmokti skaityti, kai visos žodžių ir posakių, bet kažkam labiau tinka techniką, kuri naudoja hierarchinę sistemą skaitymo įgūdžių įgijimą, kai vaikas pirmą kartą mokytis suvokti garso vienetus, tada žodžius ir siūlo. Taip pat rekomenduojama gydymo galimybes, dėl kurių veiksmų atliekamas iš karto ant skirtingų tipų Jutimo organus. Kaip medicininiam gydymui ligos arba tokių terapijų naudoti kaip optometric mokymo ir pan, ji nebuvo įrodyta, kad jų veiksmingumas iki šiol.

užbaigiant

Daugelis tėvų bijo, kad jų vaikai yra diagnozuota disleksija. Dėl tam tikrų priežasčių dauguma žmonių mano, šiai patologijai psichikos liga. Tačiau taip nėra. Vaikams, turintys tokį sutrikimą dažnai demonstruoja neįtikėtiną sugebėjimus ir kitose srityse, pavyzdžiui, fizikos, matematikos, muzikos, tapybos. Taigi, kas yra disleksija? Problema ... ar dovana? Gerai pagalvok, prieš jums atsakyti.